졸업생들은 2017 년 5 월 23 일 하버드 대학교에서 흑인 졸업식에 참여하면서 시상식 석사의 말을 듣습니다.게티 이미지를 통한 Keith Bedford / The Boston Globe 2019 년 일반 졸업식 전날 하버드 대학교는 유색 인종 학생과 라틴계 학생을위한 두 번의 분리 식을 개최합니다. Brown은 Blackalaureate를 축하하고 Columbia는 Black 및 Raza 졸업식을 축하하는 Harvard만이 아닙니다. 대법원이 공립학교에서 아동의 인종 차별이 위헌이라고 판결 한 지 65 년이 지난 후 누가 믿었 을까요? 전국의 많은 대학은 이제 캠퍼스에서 분리되지만 동등한 분리를 장려합니다.
미국 학자 협회 (NAS) 4 월 서베이 173 개의 공립 및 사립 대학 중 71 %가 인종, 민족 및 기타 소외된 소수 집단을 자발적으로 분리 한 것으로 나타났습니다. 분리 된 졸업식 외에도 소수 민족 기숙사, 오리엔테이션 프로그램, 클럽, 이벤트, 안전 공간 및 멘토링 프로그램, 인종 및 민족 대상 장학금 및 채용위원회가 있습니다. NAS는 이것을 신 분리라고 부릅니다.
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어떻게 이런일이 일어 났습니까?
대학은 1954 년 대법원 판결에 대응하여 긍정적 인 조치를 취했습니다. 갈색 v. Topeka 교육위원회 . 그들은 인종 통합을 달성하기 위해 상당한 수의 흑인 학생을 인정했습니다. 많은 사람들이 첫해에 실패했고, 생존자들은 종종 경험에 불만을 품었고, 그 결과 분리주의 윤리를 옹호하는 급진적이고 종종 전투적인 흑인 학생 그룹이 생겼습니다.
캠퍼스 뒤에서 흑인 분리 주의자들은 더 이상의 소외를 두려워하는 행정관으로부터 양보를 얻었습니다. 1969 년에 Wesleyan University는 처음으로 흑인 기숙사를 설립했습니다. 코넬이 뒤를 쫓았 다. 오늘날 흑인 학생들은 있다 UCLA의 Afrikan Diaspora 층, UC Berkeley의 아프리카 학생 센터, 검은 색 안전 공간 및 특별 도서관 Oberlin . 통합주의의 이상은 분리 된 학업 및 사회적 영토로 대체되었습니다.
오늘날 미국 학계는 집단 정체성에 초점을 맞추고 소수 민족이 더 큰 커뮤니티에서 분리되어 인종, 민족 또는 성적 선호도와 상호 작용하도록 장려합니다. 대학은 고유 한 프로그램과 별도의 상담 서비스를 제공합니다. 학생들은 적절한 소수 민족 교수가 소수 민족 문제 과정을 가르치고 기관이이를 자주 수용 할 것을 요구합니다.
소수 민족 학생들은 독특하고 어려운 문제에 직면하기 때문에 대학은 다양하고 분리되지 않은 학생 조직 내에서 학업 적, 사회적으로 성장하고 번창 할 수있는 능력을 입증 한 학생들 만 인정해야합니다. 신분리는 부적절 함, 특권층에 대한 두려움, 그리고 캠퍼스에서 정치로 확산 된 고충 의제를 조장하여 득보다 해를 더 많이 끼쳤습니다. 개인이 공동체 의식보다 정체성을두면 캠퍼스 응집력이 상실됩니다. 지적 생활은 정체성 연구 과정과 전공의 메뉴를 제공하는 대학 커리큘럼으로 인해 어려움을 겪었습니다. 인생의 다음 단계가 시작되는 시작 후 학생들은 정체성 이데올로기에 대한 전문가가 될 수 있지만, 누에 고치를 떠나 다양한 현실 세계에서 기능하는 데 큰 어려움을 겪을 것입니다.
뉴욕 타임즈 설명 다양성을 축하하기위한 하버드의 대안 적 시작. 하버드의 흑인 학생들 전망 역사적으로 백인이 지배하는 캠퍼스에서 유색 인종 학생들이 직면 한 과제를 강조하는 정체성 중심의 학술 행사입니다. 대학이 진정으로 다양성을 축하하고자한다면 모든 학생들을 학업 및 사회적 통합을 장려하는 환경에 몰입시켜야합니다. 불행히도 오늘날 캠퍼스에서 분리되어 있지만 동등한 분리는 진정한 다양성, 포용 및 통합의 반대입니다. 2023 년 클래스는 많은 기관에서 가장 다양한 것으로 선전되었습니다. 학생들이 캠퍼스 게이트에 들어가 자마자 다양성을 피하고 자신의 것을 찾는 것은 아이러니합니다.
Ziva Dahl은 뉴스 및 공공 정책 그룹 Haym Salomon Center의 선임 연구원입니다.
